About
Ονομάζομαι Αναστασία Παππά και η επαγγελματική μου διαδρομή ήταν εντελώς απρόσμενη. Αν και το χειρότερο μου μάθημα στο Λύκειο ήταν η αστρονομία, ερωτεύτηκα το αντικείμενο στο Πανεπιστήμιο και τελικά έκανα διδακτορικό στην αστροφυσική και δούλεψα αρκετά χρόνια ως ερευνήτρια στο Αστεροσκοπείο του Εδιμβούργου και το Πανεπιστήμιο του Λέστερ (Leicester).
Λατρεύω τόσο πολύ την αστρονομία που μια περίοδο της ζωής μου μιλούσα μόνο για αυτό και ήθελα να μεταφέρω την αγάπη και το πάθος μου για τα φαινόμενα του ουρανού σε όλους. Έτσι πέρασα σιγά σιγά στην εκλαΐκευση της επιστήμης. Τότε ένοιωσα την ανάγκη να κάνω ένα διάλλειμα για να πάρω σοβαρές επαγγελματικές αποφάσεις. Η έρευνα δε με γέμιζε πλέον και δεν ταίριαζε στην προσωπικότητα μου. Έπρεπε να αναζητήσω άλλες διαδρομές.
Παραιτήθηκα λοιπόν από τη δουλειά μου στο Εδιμβούργο και δούλεψα έξι μήνες στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή στις Βρυξέλλες ως ασκούμενη στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισμού. Ήταν ένα φανταστικό περιβάλλον με πολλά ερεθίσματα και μια μοναδική εμπειρία. Καθάρισε το μυαλό μου, παρουσιάστηκαν και οι επαγγελματικές ευκαιρίες που ευχόμουν και έτσι εισήλθα στον φανταστικό κόσμο της επικοινωνίας την επιστήμης (ουδεμία σχέση με εκλαΐκευση, μην μπερδεύεστε). Δούλεψα τρία χρόνια στο Εθνικό Διαστημικό Κέντρο της Βρετανίας και κέρδισα μοναδικές εμπειρίες και δεξιότητες. Μου δόθηκε η ευκαιρία να δοκιμαστώ και να αποδείξω τις ικανότητές μου σε πολλούς και διαφορετικούς τομείς.
Από το 2006 που επέστρεψα στην Κέρκυρα, οπλισμένη με μοναδικές εμπειρίες και γνώσεις, ασχολούμαι με την επιστημονική δημοσιογραφία και κυρίως με τη δημοσιογραφία για παιδιά (δουλεύω αρκετά χρόνια πια στους Ερευνητές της Καθημερινής, μια εφημερίδα για παιδιά που κυκλοφορεί κάθε Σάββατο με την Καθημερινή), δημιουργώ εργαστήρια για παιδιά Νηπιαγωγείου και Δημοτικού με θέματα επιστήμης (περιλαμβάνουν μουσική, κατασκευές και θεατρικό παιχνίδι), συνεργάζομαι με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο σε θέματα που αφορούν τη χρήση πληροφορικής για τη διδασκαλία της φυσικής. Είμαι αξιολογητής προτάσεων της ΕΕ στο προγράμματα «Επιστήμη στην Κοινωνία» του 7ου κοινοτικού πλαισίου και κατά καιρούς συμμετέχω ή/και διευθύνω προγράμματα που επιχειρούν να φέρουν την επιστήμη κοντά στο κοινό. Με ενδιαφέρει η επικοινωνία της επιστήμης στις τοπικές κοινωνίες.
Εθελοντικά δίνω ομιλίες για το ευρύ κοινό όπου και όποτε μου ζητηθεί, κάνω συμβουλευτική για προγράμματα εκπαίδευσης σε τοπικούς συλλόγους, συμμετέχω σε θερινά σχολεία και μιλάω ακατάπαυστα για οτιδήποτε σχετίζεται με την αστρονομία και τη διαστημική.
Αυτά όμως δεν είναι αρκετά. Αν και απεχθανόμουν τα βιντεοπαιχνίδια, θεωρούσα μάλιστα ότι σε αυτά οφείλεται κάθε σφαγή σε αμερικάνικο σχολείο, τα τελευταία δύο χρόνια ανακάλυψα τον μαγευτικό κόσμο τους και τις μοναδικές τους προοπτικές και η κύρια πλέον επαγγελματική δραστηριότητα μου είναι ο σχεδιασμός βιντεοπαιχνιδιών για παιδιά, εκπαιδευτικά και μη. Στα πλαίσια αυτά ερευνώ και τις θέσεις και απόψεις των γονέων για τα βιντεοπαιχνίδια. Έχω κάνει μια σειρά focus groups με γονείς με αποκαλυπτικά αποτελέσματα και είμαι καθοδόν στη συγγραφή ενός βιβλίου με αυτό το θέμα. Με ενδιαφέρει πολύ και η χρήση των βιντεοπαιχνιδιών για την υποστήριξη της διδασκαλία της φυσικής. Αν σας ενδιαφέρει το θέμα, ρίξτε μια ματιά στις σχετικές δημοσιεύσεις μου.
Ξεκίνησα λοιπόν ως ερευνήτρια αστρονομίας αν και μισούσα την αστρονομία στο σχολείο. Κατέληξα σχεδιάστρια βιντεοπαιχνιδιών αν και για πολλά χρόνια είχα πέσει και εγώ θύμα των προκαταλήψεων και της παραπληροφόρησης απέναντι σε αυτά. Όλη μου η διαδρομή μέχρι στιγμής είχε μια συνέχεια και ανυπομονώ να δω τις επόμενες επαγγελματικές προκλήσεις που θα παρουσιαστούν μπροστά μου.
Κάποια από τα πράγματα που έχω κάνει στο παρελθόν στην Επικοινωνία της Επιστήμης και στην Εκπαίδευση.
